Neuigkeiten
Qualmender Asphalt und quietschende Reifen
Auch heuer organisierte unser Herr Gerald Stummer wieder ein Kartrennen zum Ende von Lehrgang 1. Die Schülerinnen und Schüler 1aKFT und…
Beratungsangebot an der BS Linz
Hier findest du für dein Anliegen das richtige Beratungsangebot:
Link -> Beratungsangebot für Lehrlinge (PDF-File)
Mal etwas anderes als Wien - Besuch des mittelalterlichen Fr…
Die Abschlussklasse der Pharmatechnolog*innen besuchte zum Ende ihrer Ausbildungdas mittelalterliche Freistadt. Da der Großteil der Kl…
Abschluss der Berufsschule (LG1a/2023) – Ein Dreh- und Angel…
Ein Dreh und Angelpunkt ist etwas, an dem sich etwas konzentriert, etwas entscheidet. Es ist etwas von Wichtigkeit, etwas von Bedeutung…
Beratungsangebot an der BS Linz
Hier findest du für dein Anliegen das richtige Beratungsangebot:
Link -> Beratungsangebot für Lehrlinge (PDF-File)
Beratungsangebot an der BS Linz
Hier findest du für dein Anliegen das richtige Beratungsangebot:
Link -> Beratungsangebot für Lehrlinge (PDF-File)
Training für den Bundeswettbewerb
Die ehemaligen Schüler Alexander Pitzinger (Firma Hasenöhrl) und Niklas Schimmerl (Firma Kornprobst) trainierten mit unserem Herrn Kalc…
Schulsprecher/in Lehrgang 1a, 2023/2024
Für den Lehrgang 1 wurden folgende Schülerinnen und Schüler an der Berufsschule Linz 3 zum Schulsprecher/in ernannt.
Schulsprecher:
…
Startevent der 1. und 2. Klassen
Das erstmalige Startevent der BS Linz 3 ermutigte die Lehrlinge aus der eigenen „Bubble“ herauszutreten, Gemeinsamkeiten zu anderen Ber…
Volles Haus und starke Auftritte
15 Persönlichkeiten aus den Bereichen Unternehmen, Sozialpartner und Politik sowie Bildung beschreiben ihre Erfolgswege am Donnerstag, …
Der Geschichte auf der Spur
Im Rahmen einer zeitgeschichtlichen Führung unternahmen die Klassen der 1bLAB und die 3cCVT eine unterirdische Wanderung in einen Teil …
Schulsprecher/in Lehrgang 4, 2022/2023
Für den Lehrgang 4 wurden folgende Schülerinnen und Schüler an der Berufsschule Linz 3 zum Schulsprecher/in ernannt.
Schulsprecher:
…
